Educație
Şedinţă de instruire pentru bacalaureat
21 iun 2017
1469 vizualizări
Luni, 26 iunie, încep probele scrise din cadrul examenului de bacalaureat.
Inspectoratul Şcolar Judeţean (IŞJ) organizează, pentru acesta, sâmbătă, 24 iunie, la sediul instituţiei, şedinţa de instruire a persoanelor desemnate să facă parte din comisiile din centrele de examen şi centrul zonal de evaluare. Şedinţa se va desfăşura începând cu ora 10,00. În Vrancea Inspectoratul Şcolar Judeţean (IŞJ) a stabilit opt centre de examen, pentru această primă sesiune, şi un centru de evaluare. Probele scrise încep pe 26 iunie cu limba şi literatura română - proba Ea), vor continua pe 28 iunie cu proba obligatorie a profilului şi pe 30 iunie cu proba la alegere a profilului şi specializării - proba Ed. Primele rezultate vor fi afişate pe 5 iulie 2017, până la ora 16:00, iar cele finale vor fi afişate pe 10 iulie 2017. În Vrancea sunt asteptaţi să susţină examenul de bacalaureat 2.340 de absolvenţi. (M.V.)
Ziarul de Vrancea nu este responsabil juridic pentru conţinutul textelor din comentariile de mai jos. Responsabilitatea pentru mesajele dumneavoastra vă revine în exclusivitate.
Ziarul de Vrancea doreste ca acest site sa fie un spatiu al discutiilor civilizate, al comentariilor de bun simt. Din acest motiv, cei care posteaza comentarii la articole trebuie sa respecte urmatoarele reguli:
1. Sa se refere doar la articolul la care posteaza comentarii.
2. Sa foloseasca un limbaj civilizat, fara injurii, calomnii, comentarii antisemite, xenofobe sau rasiste.
3. Sunt interzise atacurile la adresa autorilor, daca acestea nu au legatura cu textul.
4. Username-ul sa nu fie nume de personalitati ale vietii publice sau parodieri ale acestora.
Autorul unui articol poate fi criticat pentru eventuale greseli, incoerenta, lipsa de documentare etc.
Nerespectarea regulilor mentionate mai sus va duce la stergerea comentariilor, fara avertisment si fara explicatii.
Abaterile repetate vor avea drept consecinta interdictia accesului la aceasta facilitate a site-ului.
