În primul rând vă felicităm pentru performanța deosebită pe care ați obținut-o la examenul de Bacalaureat 2022. În legătură cu acest lucru, în scopul publicării unui articol în edițiile tipărită și online ale cotidianului nostru vă rugăm să aveți amabilitatea:

1. Să vă exprimați opinia privind examenul pe care l-ați trecut cu media generală maximă. În cadrul acestei opinii, vă rugăm dacă este posibil să menționați inclusiv care au fost factorii care v-au ajutat cel mai mult să obțineți această performanță sau dacă a fost nevoie să renunțați la unele din activitățile pe care le practicați în mod obișnuit pentru a ajunge la aceste rezultate.

2. Credeți că ar fi necesară vreo schimbare a modului în care se desfășoară acest examen?

3. Vă rugăm să precizați tot ceea ce considerați că este bine să se cunoască public, din punctul dumneavoastră de vedere, în legătură cu examenul la care ne referim dar și cu sistemul de educație pe care l-ați parcurs până acum. 

4. Vă rugăm să vă referiți în câteva cuvinte la Colegiul pe care l-ați absolvit. Inclusiv dacă aveți de făcut observații critice sau aveți idei privind modificări care ar trebui luate în considerare de către cei respnsabili privind activitatea acestei unități de învățământ. 

5. Unde intenționați să vă continuați studiile și ce carieră profesională intenționați să urmați?

Monica Lazăr - Colegiul Naţional „Al. I. Cuza” Focşani

1. Pentru mine examenul de Bacalaureat nu a fost unul foarte greu, în condițiile în care mi s-a parut că subiectele au fost destul de accesibile pentru toți cei care s-au pregătit, bineînțeles. Dificil mi s-a părut puțin la Limba Română, însă nu într-atât încât să nu mă descurc. Nu mi-am propus să iau nota maximă la acest examen, dar cred că principalul factor care a condus la acest rezultat îl reprezintă faptul că am învățat constant de la început, astfel că nu am simțit o presiune foarte mare nici cu puțin timp înainte de bac, nici în timpul probelor. Evident că meritul meu este în egală măsură și al profesorilor pe care am avut norocul să îi am la clasă, care prin dedicare si pasiune m-au ajutat, fără îndoială, să obțin această notă, mulțumindu-le pe această cale pentru că m-au motivat prin stilul unic de predare să îmi însușesc o serie de informații. Deși am învățat mai tot anul, nu am ignorat deloc distracția și ocuparea timpului liber cu activități ce îmi fac plăcere. Mărturisesc că întotdeauna mi-a plăcut să învăț, așa că nici acum nu cred că am depus un efort extrem de mare tocind, mi-au plăcut toate cele trei materii la care am susținut examenul de Bacalaureat, așa că totul a părut că vine natural, reușind să mențin un echilibru intre distracție și „muncă”.

2. În ceea ce privește structura examenului pe care toată lumea îl susține la sfârșitul liceului, cred că aceasta este construită destul de corect, urmărind să vizeze, prin corectură, creativitatea, seriozitatea și chiar nivelul de adaptabilitate al unui elev în condiții de stres. Cu toate acestea, cred că este nevoie, de asemenea, și de mici schimbări. M-aș bucura să văd într-un viitor apropiat că modul în care aceste subiecte sunt concepute este unul inovator, în care este promovată noutatea. Desigur că materia nu poate fi modificată în totalitate, dar mi-aș dori spre exemplu la română să se pună mai mult accent pe actualitate, pe literatura contemporană, care este foarte bogată și frumoasă și care ar stârni cu siguranță atenția elevilor.

3. Sistemul de educație din România, deși nu unul aliniat la standardele europene, poate fi cât se poate de eficient, dacă există o conexiune între profesori si elevi. Din propria experiență, pot spune că pentru examenul maturității este suficientă puțină seriozitate, voință și o ritmicitate în ceea ce priveste învățatul pentru a ajunge la un rezultat cât mai bun. De asemenea, pentru că modul de corectare al lucrărilor este unul foarte bine definit, cred că rezolvarea modelelor de subiecte în conformitate cu ceea ce se cere în barem este un alt plus.

4. Am absolvit Colegiul Național „Al. I. Cuza”, care este, pentru mine cel puțin, mai mult decât o unitate de învățământ, este un loc în care copiii și adolescenții pot să evolueze în adevăratul sens al cuvântului. Profesorii pe care i-am avut au fost întotdeauna în favoarea performanței în educație, dar și în cea a dezvoltării unor capacități și valori ale elevilor, prin activitățile extracurriculare. Regret enorm că timp de aproape doi ani pandemia ne-a furat din oportunitățile pe care le puteam avea în acest liceu, din familia căruia sunt mândră să spun că am făcut parte.

5. Am fost și aproape că încă sunt destul de nehotărâtă în ceea ce privește faculatea pe care să o urmez, însă pentru că îmi doresc ca ceea ce voi face în viitor să îmi facă plăcere, am decis să urmez cursurile Facultății de Istorie din cadrul Universității București. Îmi doresc să fiu profesor, dar mă tentează și o carieră în diplomație.

Pentru rezultatul excepțional obținut în sesiunea iunie 2022 a examenului de Bacalaureat Monica Lazăr a fot premiată atât de consiliul Local al Municipiului Focșani cu prelejul Zilelor Municipiului cât și de Consiliul Local al Comunei Negrilești localitatea natală a Monicăi Lazăr.

”Primăria Negrilești, împreună cu Consiliul Local Negrilești a acordat o diplomă de excelență și un premiu în valoare de 5000 lei elevei Lazăr Monica ca urmare a rezultatelor excepționale de la Bacalaureat sesiunea Iunie 2022. Mult succes pe viitor!” a scris într-o postare activată pe contul său de facebook pe 8 iulie 2022, primarul comunei Negrilești, Ion Văsuian