Educație

Reguli ciudate de numire în şcoli: schimbăm experţi şi avansăm amatori

Inspectoratul Şcolar Judeţean a schimbat directori pe motiv că nu sunt experţi în management educaţional, dar a promovat alţii fără această calitate u mai multe şcoli din mediul rural îndeosebi nu au directori experţi în management educaţional, dar şi la oraşe sunt destule u numirea noii directoare de la Grădiniţa 16 este cu cântec, aceasta având numai 3 ani vechime în sistem, funcţia fiind dorită de o fostă directoare u "se procedează ca la piaţă", spun cu năduf nemulţumiţii din cancelarii

Schimbarea unor directori de unităţi de învăţământ a pus pe jar colectivele de cadre didactice din unele şcoli. Explicaţiile oficialilor Inspectoratului Şcolar Judeţean (IŞJ) potrivit cărora schimbările s-au impus în general ca urmare a faptului că unii directori nu erau membri ai Corpului Naţional al experţilor în management educaţional nu stau în picioare, iar cadrele didactice dau glas nemulţumirilor. Mai multe sesizări au ajuns la redacţia ZdV potrivit cărora unele promovări s-au realizat pe cu totul alte criterii decât cele profesionale. „Rugăm redacţia să verifice veridicitatea informaţiilor privitoare la apartenenţa unor noi directori la corpul de experţi!!!! Se minte cu neruşinare! Noua directoare de la Grădiniţa 16 nu face parte din corpul de experţi! Verificaţi, vă rugăm, şi fapul că a fost depus un dosar de către un alt cadru didactic competent cu toate documentele în regulă şi nu au ţinut cont! Vom vedea ce spune şi ministerul!! Ne e ruşine cu aceşti „pieţari” în frunte care procedează ca la piaţă - vrei funcţie? nu vrei funcţie?”, scrie Popa Monica. „Are trei ani vechime, titulară de doi ani, fără grad didactic, ce să mai spunem de corp de experţi? Mă mir că nu au pus pe cineva din personalul auxiliar”, a scris şi Lili.

Ce zice şefa IŞJ?

Informaţia a fost confirmată de oficialii IŞJ care au recunoscut că noua directoare a Grădiniţei 16 din Focşani, Alexandrina Anton, nu corespunde profesional pentru a fi numită într-o funcţie de conducere. Cu toate acestea, reprezentanţii IŞJ se justifică prin faptul că „în unitatea respectivă a fost singurul cadru didactic care a depus acord pentru numirea în funcţia de director”, după cum ne-a informat inspectorul general Lidia Dumbravă. Informaţia oferită de aceasta nu este conformă cu realitatea deoarece şi fosta directoare a Grădiniţei 13, Monica Negoiţă, ajunsă la grădiniţa din Bahne prin transfer, şi-a dorit funcţia de conducere. Aceasta, de altfel, ar fi ameninţat că va depune plângere la Ministerul Educaţiei.

Şcoli focşănene fără experţi

Directoarea Grădiniţei 16, Alexandrina Anton, nu este singurul director care nu este expert în management educaţional. De altfel, noua directoare nici nu a avut timp să obţină această calitate, având în vedere că se află în învăţământ de numai 3 ani, prin titularizare la nivelul unităţii şcolare. În aceeaşi situaţie, fără să fie experţi în management educaţional, sunt şi directorul Clubului Sportiv Şcolar Focşani - Florin Roşioru, directorul CSEI Măicăneşti - Sorică Liviu, directoarea Liceului Tehnologic Odobeşti - Adela Agafiţei, directorul Liceului Teoretic „Emil Botta” Adjud – Emil Dumitru, directorul Şcolii 7 Focşani – Petre Plopeanu, precum şi mai mulţi directori de şcoli din mediul rural. Printre aceştia din urmă directorul Şcolii Vrîncioaia – Nicuşor Caloian, directoarea adjunctă a Şcolii Gimnaziale Vidra – Gabriela Cernea, directoarea Şcolii Ţifeşti – Monica Nichita, directorul Şcolii Suraia – George Ariton, directorul Şcolii Spulber – Gheorghe Creţu, directoarea Şcolii Păuleşti – Marghioliţa Popa. Nici directorul Şcolii Obrejiţa, Ionel Necula, nu este expert în management educaţional, dar acesta probabil nici nu va deveni având în vedere că mai are un an până la împlinirea vârstei de pensionare. De asemenea, directoarea Şcolii Năruja, Lucica Mihăeş, nu este expertă în management educaţional, şi nici directoarea de la Mera, Luminiţa Ticu, directoarea Şcolii Fitioneşti, Adela Bacalu, sau directorul Şcolii Băleşti,  Adrian Spânu. La Şcoala Găgeşti, directorul Ion Purdel nu este expert în management educaţional, dar se pare că singurul cadru din şcoală care deţine această calitate, profesoara Geanina Roşioru, luată în calcul şi pentru avansarea la IŞJ, a refuzat postul de conducere care i s-a propus.

Menţinerea pe funcţie, condiţionată de obţinerea expertizei

Oficialii Inspectoratului Şcolar au motivat schimbările din şcoli ca fiind impuse de noile cerinţe ale Ministerului Educaţiei, care nu mai vrea decât directori experţi în management educaţional. În plus, s-ar fi cerut existenţa unui acord scris înainte de preluarea funcţiei. Dacă în unele şcoli din mediul rural experţii în managemnet educaţional lipsesc, în altele nu s-a dorit promovarea acestora, sub pretextul inexistenţei unui acord de voinţă din partea lor. Iar aici a intervenit, cel mai adesea, factorul politic. Oficial, numirile sunt valabile până la organizarea concursului pentru ocuparea funcţiei de director, dar nu mai târziu de 31 august 2016. Noilor directori li s-a impus să acceadă în Corpul Naţional al experţilor în seria a noua care începe pe 21 septembrie 2015. În şcolile în care niciun cadru didactic nu are această calitate, în eventualitatea organizării unui concurs, directorii vor fi numiţi din pixul inspectorului şcolar general. (Mihaela VLĂDESCU)

---