MEN caută profesori pentru evaluarea manualelor din clasele primare
Ministerul Educaţiei Naţionale (MEN) caută cadre didactice dornice să evalueze manualele şcolare pentru învăţământul primar, pentru anul şcolar 2014 - 2015. Rolul evaluatorilor, potrivit unui comunicat al MEN, este acela de a analiza şi evalua calitatea proiectelor de manuale şcolare pentru învăţământul primar care vor concura la selecţie. Dascălii evaluatori trebuie neapărat să activeze la catedră. Prioritate în selecţie vor avea “cadrele didactice cu gradul didactic I sau II, care au absolvit cursuri/module specifice activităţilor de evaluare a proiectelor de manuale şcolare/de abilitare curriculară/de evaluare de proces şi care au titlul ştiinţific de doctor în domeniul precizat sau au absolvit un masterat/un curs postuniversitar în domeniul ştiinţelor educaţiei”, arată MEN. Fiecare dascăl îşi va putea depune candidatura doar pentru o singură disciplină şi va trebui să menţioneze explicit care este aceasta. Evaluarea manualelor şcolare pentru învăţămantul primar se va face pentru disciplinele cuprinse în planurile-cadru pentru clasele I şi a II-a, respectiv: Comunicare în limba romană, Comunicare în limba maternă, Matematică şi explorarea mediului, Comunicare în limba modernă 1 şi Religie. Cadrele doritoare să participe la selecţie se pot înscrie pană pe 28 aprilie într-o aplicaţie deschisă pe site-ul Centrului Naţional de Evaluare şi Examinare (CNEE) - www.rocnee.eu, subsecţiunea Apeluri. Selecţia candidaţilor se va face în perioada 29-30 aprilie, iar rezultatele vor fi anunţate pană pe 6 mai.
“La încheierea sesiunii de evaluare, evaluatorii de proiecte de manuale şcolare, care au demonstrat competenţă şi eficienţă/performanţă în activitatea desfăşurată, vor fi încadraţi în Corpul evaluatorilor de proiecte de manuale şcolare, principala bază de selecţie pentru cadrele didactice incluse în comisii la sesiunile următoare”, se mai arată în comunicatul MEN. (Mihaela VLĂDESCU)
Anunțuri ZdV Premium
În categoria Social
DGASPC Vrancea: 3 Decembrie – Ziua Internațională a Persoanelor cu Dizabilități: Un prilej de solidaritate, empatie și recunoștință
De același autor
