Tradiții redescoperite la Ruginești prin activități didactice
În cadrul activităților organizate la Școala din Anghelești, profesorii și elevii au recreat atmosfera caselor tradiționale românești. În partea a doua a activității au avut un joc de rol, un workshop dar și mai multe activităţi practice.
Cercul pedagogic programat vineri, 20 aprilie, a fost un bun prilej de redescoperire a unor tradiții locale. Gazde au fost cadre didactice de la Școala Gimnazială din Anghelești, colectivul care a derulat activități fiind format din profesorii de educație primară Maricica Olaru, Mihaela Gherasim și Andreea Podaru, tema fiind centrată pe ”Tehnici eficiente de predare a limbii române în învățământul primar”. Prima parte a activității a constat în recrearea, în cadrul sălilor de clasă, prin decorațiuni și obiecte specifice, a caselor tradiționale românești: pat cu aşternuturi ţesute, ladă de zestre, laviţă pentru şezători, icoane, ştergare, unelte de ţesut şi tors, vase din ceramică și alte obiecte pe care organizatorii le-au aranjat cu gust și cu mare drag. De altfel, una dintre organizatoare, Maricica Olaru, a ținut să precizeze că această activitate este una dedicată bunicului său. ” Mulțumesc din suflet bunicilor mei care mi-au insuflat dragostea de patrie și de tradițiile românești, care mi-au aratat ce este frumosul din natură, frumosul din om, frumosul din sufletele românilor. Activitatea din cadrul Cercului Pedagogic al Învățătorilor din data de 20.04.2018 de la Școala Gimnazială Anghelești, unde profesez de câțiva ani, pe care am conceput-o dar am și realizat-o, o dedic în special lor, bunicilor mei, de la care am moștenit și majoritatea obiectelor tradiționale cu ajutorul cărora am decorat sala de clasă. Bunicule Alec, îți spun, cu mâna pe suflet, că nu am uitat ce îmi spuneai odinioară că ,,Omul sfințește locul!,, Să știi, că încerc să-ți urmez sfatul dar și comportamentul moral, demn de urmat. Mai dedic această activitate strămoșilor noștri care au luptat pentru păstrarea credinței, tradițiilor și reîntregirii neamului”, ne-a declarat Maricica Olaru. Aceasta a ținut să mulțumească și elevilor care au ajutat cadrele didactice în realizarea acestor activități. În cea de a doua parte a activității s-au îmbinat armonios jocul de rol ”Soacra cu trei nurori“, adaptare după Ion Creangă, realizat de elevii claselor a II-a și a IV-a sub îndrumarea Maricicăi Olaru, workshop-ul: „ Mândru că sunt român“, brainstorming-ul: „Mândru că sunt român deoarece…“, activităţi practice pe grupe (cusături, pictură pe vase de ceramică, ţesere cu benzi de hârtie, confecționarea de trăistuțe cu motive tradiționale, confecționarea unui personaj din povestea „Soacra cu trei nurori“, de Ion Creangă) dar și un frumos karaoke pe melodia ,,Românașul”, acestea fiind realizate de cele trei cadre didactice mai sus amintite. (G. SAVA)
