Inspecţii şcolare generale în două unităţi de învăţământ
Acestea sunt Şcoala Suraia şi Şcoala Bilieşti
Două unităţi de învăţământ sunt verificate săptămâna aceasta de către inspectorii şcolari vrânceni, în cadrul inspecţiilor şcolare generale. Este vorba de Şcoala Suraia şi Şcoala Bilieşti. Scopul inspecției școlare generale îl constituie evaluarea și monitorizarea activității unităților de învățământ preuniversitar, concretizată prin furnizarea către cei în drept a rapoartelor de inspecție; îmbunătățirea rezultatelor școlare prin evaluarea conformității funcționării și dezvoltării unităților de învățământ preuniversitar cu legislația privind învățământul în vigoare, cu politicile, strategiile și proiectele naționale în domeniul educației și cu nevoile individuale, comunitare, regionale și naționale în domeniul educației; consilierea și sprijinirea unităților de învățământ preuniversitar și a personalului didactic, didactic auxiliar și nedidactic pentru îmbunătățirea propriei activități. În cadrul inspecţiei şcolare generale inspectorii fac aprecieri asupra următoarelor 7 ariitematice/domenii: managementul școlar, managementul calității, dezvoltarea instituțională, eficiența atragerii și folosirii resurselor (umane,financiare, materiale și informaționale), respectarea legislației în vigoare și a regulamentelor; modul de aplicare a curriculumului național, dezvoltarea și aplicarea curriculumului la decizia școlii/în dezvoltare locală, calitatea activităților extracurriculare realizate de personalul didactic și unele categorii de personal didactic auxiliar; activitatea personalului didactic (proiectare, predare-învățare, evaluare, reglare/remediere, diferențiere a demersuluieducațional); nivelul performanțelor realizate de elevi în învățare raportat la standardele educaționale naționale (curriculare și de evaluare); modul în care unitatea de învățământ sprijină și încurajează dezvoltarea personală a elevilor și motivația acestora în învățare (consiliere, orientare școlară, asistență individualizată), respectând principiile educației incluzive și asigurarea egalității de șanse; relațiile unității de învățământ cu părinții și cu comunitatea locală; atitudinea elevilor față de educația pe care le-o furnizează unitatea de învățământ. Inspecţiile şcolare generale continuă până la vacanţa de iarnă. Primele unităţi de învăţământ unde au avut loc inspecţii şcolare generale în acest an şcolar sunt Şcoala Cîmpineanca şi Şcoala Andreiaşu. (M.V.)
