Foto | Elevii din Focșani inovează pentru natură: adăpători 3D pentru păsări, create la Colegiul „M. Kogălniceanu”
Echipa CEMEKANIKS25 a Colegiului Economic „Mihail Kogălniceanu” Focșani transformă tehnologia în soluții ecologice pentru biodiversitatea urbană din Vrancea.
Focșaniul devine un exemplu de bune practici în educația ecologică și tehnologică, după ce elevii Colegiului Economic „Mihail Kogălniceanu” au reușit să îmbine inovația digitală cu protejarea mediului. Echipa de robotică CEMEKANIKS25 s-a remarcat printr-un proiect inedit, realizat în cadrul programului național „Școli Prietenoase cu Natura”, coordonat de Societatea Ornitologică Română.
Prin utilizarea imprimării 3D, elevii au creat adăpători moderne pentru păsările din mediul urban, contribuind activ la susținerea biodiversității locale din municipiul Focșani și împrejurimi.
O punte între robotică și protecția naturii
Programul „Școli Prietenoase cu Natura” promovează implicarea elevilor în protejarea mediului prin acțiuni concrete, precum instalarea de cuiburi, hrănitori și adăpători pentru păsări. În acest context, elevii din Vrancea au dus inițiativa la un nivel superior, integrând tehnologia de ultimă generație în soluții sustenabile.
Folosind laboratoarele colegiului, membrii echipei CEMEKANIKS25 au proiectat digital și au imprimat 3D adăpători adaptate nevoilor speciilor locale.
Adăpători inteligente pentru păsările din Vrancea
Proiectul aduce o serie de beneficii importante:
- Design adaptat speciilor locale – dimensiunile și adâncimea adăpătorilor sunt optimizate pentru păsări mici precum pițigoii, vrăbiile sau florinții
- Materiale sustenabile – utilizarea filamentelor ecologice, rezistente la variațiile de temperatură specifice județului Vrancea
- Componentă educațională și științifică – elevii pot monitoriza comportamentul păsărilor și analiza datele colectate
Adăpătorile au fost amplasate în curtea liceului și în zonele apropiate, contribuind la crearea unui habitat urban mai prietenos pentru fauna locală.
Educație modernă și implicare comunitară în Focșani
Inițiativa confirmă rolul Colegiului Economic „Mihail Kogălniceanu” ca centru de inovație educațională în Vrancea, unde elevii îmbină cunoștințele din domenii diverse – economie, tehnologie și biologie – pentru a genera soluții concrete.
„Prin implicarea CEMEKANIKS25, demonstrăm că o școală prietenoasă cu natura este și o școală a viitorului. Nu doar hrănim păsările, ci proiectăm soluții pentru un ecosistem urban fragil”, a declarat Denis Hănțoiu , liderul echipei.
Activitatea a fost posibilă datorită implicării cadrelor didactice și a conducerii unității de învățământ, care au susținut dezvoltarea acestui proiect interdisciplinar.
Vrancea, parte din viitorul sustenabil al educației
Participarea elevilor din Focșani la programul național coordonat de Societatea Ornitologică Română demonstrează că protejarea mediului poate merge mână în mână cu tehnologia.
Astfel, Vrancea devine un exemplu de comunitate în care educația modernă contribuie activ la protejarea biodiversității și la formarea unor generații responsabile.
Maria Bratu
Citiți și conținutul integral al informării de presă trnamsisă redacției cotidianuluinostru în legătură cu această știre
Tehnologia 3D întâlnește natura: Echipa CEMEKANIKS25 de la Colegiul „M. Kogălniceanu” Focșani, partener activ în programul „Școli Prietenoase cu Natura”
Colegiul Economic „Mihail Kogălniceanu”, Focșani face un pas curajos către viitorul sustenabil. Echipa de robotică CEMEKANIKS25 a integrat tehnologia imprimării 3D în programul național „Școli Prietenoase cu Natura”, coordonat de Societatea Ornitologică Română (SOR), realizând adăpători inovatoare pentru păsările din mediul urban.
O punte între robotică și ornitologie
Programul „Școli Prietenoase cu Natura” este recunoscut la nivel național pentru modul în care educă tinerii să protejeze biodiversitatea locală. Prin instalarea de cuiburi, hrănitori și adăpători, elevii învață să coexiste cu natura. Anul acesta, echipa CEMEKANIKS25 a decis să ducă proiectul la un alt nivel, înlocuind materialele clasice cu soluții de proiectare digitală.
Folosind laboratoarele colegiului, elevii au modelat și imprimat 3D adăpători care respectă standardele ecologice, oferind o mână de ajutor păsărilor care trăiesc în curtea liceului și în zonele învecinate.
Inovația CEMEKANIKS25: Adăpători păsări
Participarea echipei în acest program aduce mai multe avantaje strategice:
- design orientat către specii: cu ajutorul recomandărilor societății ornitologice române, elevii au adaptat dimensiunile și adâncimea adăpătorilor pentru a fi sigure pentru păsările mici (pițigoi, vrăbii, florinți), evitând riscul de înec.
- materiale sustenabile: printurile sunt realizate din filamente prietenoase cu mediul, fiind rezistente la temperaturile oscilante din județul vrancea.
- monitorizare și cercetare: Proiectul permite echipei să observe comportamentul păsărilor în jurul noilor structuri tech, îmbinând biologia cu analiza datelor.
Impactul asupra comunității educaționale
Pentru Colegiul Economic „Mihail Kogălniceanu”, această activitate reprezintă o validare a competențelor multidisciplinare ale elevilor săi. Sub egida SOR, școala nu doar că oferă un habitat păsărilor, dar devine un hub de inovație unde elevii de la profilul economic și cei pasionați de tehnologie lucrează împreună pentru binele comun.
„Prin implicarea CEMEKANIKS25, demonstrăm că o școală prietenoasă cu natura este și o școală a viitorului. Nu doar hrănim păsările, ci proiectăm soluții pentru un ecosistem urban fragil,” a declarat Hănțoiu Denis, liderul echipei CEMEKANIKS25.
Despre programul „Școli Prietenoase cu Natura”
Lansat de Societatea Ornitologică Română, programul încurajează școlile din toată țara să devină oaze de biodiversitate. Participarea echipei CEMEKANIKS25 aduce o notă de modernitate acestui efort colectiv, arătând că protejarea mediului poate fi susținută activ prin robotică și inginerie digitală.
Activitatea s-a desfășurat cu succes datorită implicării și sprijinului acordat de cadrele didactice prof. Catană Raluca, prof. Vlaicu Oana, prof. Duță Tatiana, prof. Seceleanu Alina, prof. Profiroiu Carmen, prof. Stoian Ecaterina. Mulțumim tuturor celor implicați pentru profesionalism și dedicație, în special echipei de conducere pentru coordonare, suport logistic și implicare activă: director Bocsok Gabriela și director adjunct Tudor Mihaela. Sprijinul oferit a fost esențial pentru buna desfășurare a activităților și pentru crearea unei experiențe valoroase pentru toți participanții.
Anunțuri ZdV Premium
În categoria Educație
