Elevi din Odobești, ambasadori ai Vrancei în Turcia: șansa care le schimbă viitorul prin Erasmus+
Patru tineri din sistemul de protecție, sprijiniți de DGASPC Vrancea, participă la un stagiu de formare în Istanbul – un pas important spre integrare și dezvoltare profesională.
Vrancea continuă să ofere exemple de reușită și implicare în educație, chiar și pentru cei mai vulnerabili dintre tineri. Patru elevi din cadrul Modulelor Familiale Odobești, aflați în sistemul de protecție specială, reprezintă județul într-un proiect internațional Erasmus+, desfășurat în Istanbul, Turcia.
Anunțul a fost făcut miercuri, 22 aprilie 2026, printr-un comunicat de presă transmis de Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului (DGASPC) Vrancea. Cei patru elevi sunt cursanți ai Liceului de Agricultură și Industrie Alimentară Odobești și au fost selectați pentru a participa la un stagiu de formare profesională cu durata de două săptămâni.
Această experiență internațională nu este doar o deplasare în afara țării, ci o oportunitate reală de dezvoltare personală și profesională pentru tinerii din Vrancea. Programul Erasmus+ le oferă acces la noi cunoștințe, culturi diferite și îi ajută să își construiască încrederea în propriile forțe.
Participarea elevilor este rezultatul unei colaborări solide între Modulele Familiale Odobești și profesorul coordonator Marin Gabriela Narciza, împreună cu echipa Liceului de Agricultură și Industrie Alimentară Odobești. Acest parteneriat demonstrează că implicarea cadrelor didactice și a instituțiilor locale poate crea oportunități reale pentru tineri.
Pentru copiii din sistemul de protecție specială, astfel de inițiative sunt esențiale. Ele contribuie la dezvoltarea abilităților profesionale, la creșterea stimei de sine și la integrarea socială. Mai mult, experiențele internaționale îi ajută să depășească barierele personale și să își contureze un viitor bazat pe muncă și determinare.
Reprezentanții DGASPC Vrancea subliniază că sprijinirea accesului la educație și mobilitate internațională este o prioritate, fiecare proiect de acest tip fiind o investiție directă în viitorul copiilor.
„În spatele fiecărui copil se află o poveste, iar astfel de proiecte contribuie la transformarea acestor povești în exemple de reușită”, se arată în comunicatul instituției.
La finalul stagiului, elevii se vor întoarce în Vrancea cu noi competențe, experiențe și perspective, devenind un model pentru alți tineri aflați în situații similare.
Anca Vasiliu














