Educație

Ideea „trăznită” a profesorului de geografie, punct de atracţie turistică

Aurelian Ivan
10 nov 2013 1458 vizualizări
Vă mai aduceţi aminte de profesorul care a construit în curtea şcolii un teren geografic, cu munţi, văi şi chiar peşteri? u ideea sa are succes şi a starnit curiozitatea tinerilor pasionaţi de ştiinţele pămantului

Puţini sunt dascălii care trec dincolo de meserie şi sunt mai mult decat profesori. Cazul de la Şcoala generală „Anghel Saligny” din Focşani este un exemplu. Vă mai aduceţi aminte de profesorul de geografie care a construit în curtea şcolii un teren geografic? Crezul lui a fost: „geografia se învaţă mai uşor practic, aplicativ. Şi cum nu pot să fiu tot timpul pe teren cu copiii, atunci am folosit acest substitut, realizand în curtea şcolii un teren geografic”, după cum ne-a explicat profesorul Octavian Dragomir, de la Şcoala generală „Anghel Saligny”. Şi de aici a pornit o idee inovatoare care s-a transformat într-un proiect educaţional care a atras atat aprecieri, dar şi invidie. Drept este că un simplu profesor a reuşit să miniaturizeze planeta Pămant în curtea şcolii, spre bucuria copiilor. Pe o suprafaţă de 200 de metri pătraţi din curtea şcolii, profesorul a construit toate formele de relief din lume pentru a preda mai uşor geografia elevilor săi. Laboratorul didactic a devenit între timp un punct de atracţie turistică pentru şcoală. „Părinţii sunt atraşi pentru că se întreabă ce este dincolo de gard, oamenii care trec pe langă şcoală se întreabă ce este aici. Am avut săptămana trecută proiectul Comenius, au venit copii din Italia, Spania, Anglia şi Turcia şi au fost atraşi de acest teren geografic. Probabil că nici la ei nu este un astfel de laborator, ca să îi spunem aşa, unde poţi învăţa practic geografia”, ne-a declarat Aurelia Avram, consilier educativ la Şcoala generală „Anghel Saligny”.

Format 3D cu pietre aduse din Apuseni

Profesorul Octavian Dragomir a scos chiar şi bani din buzunar şi a modelat cu propriile maini cimentul pentru a construi formele de relief, de la craterele vulcanilor, fundul oceanelor, podişuri, dealuri, munţi, chiar şi peşteri. A adus pietre chiar şi din Munţii Apuseni ca să realizeze o peşteră în miniatură. A amenajat şi mini-platformă meteorologică, cu ajutorul căreia le explică mai bine elevilor cum apare ploaia sau cum se schimbă vremea. Elevii sunt încantaţi de terenul geografic. ”Este totul în format 3 D, nu ca în cărţi, unde vedem doar imagini. În acest fel ne structurăm mai bine materia. În plus, facem lecţii în aer liber”, ne spune o elevă. „Este foarte frumos acest teren geografic şi ne ajută să vizualizăm mai bine tot relieful”, încheie o altă elevă a şcolii. Proiectul profesorului de geografie din Focşani arată de fapt că nimic nu este imposibil atunci când eşti pasionat de meserie. (Aurelian IVAN)

Pe platforma webtv a Ziarului de Vrancea puteţi vedea un material video despre terenul geografic.
 


În lipsa unui acord scris din partea Ziarului de Vrancea, puteţi prelua maxim 500 de caractere din acest articol dacă precizaţi sursa şi inseraţi vizibil link-ul articolului: #insertcurrentlinkhere

Ziarul de Vrancea  nu este responsabil juridic pentru conţinutul textelor din comentariile de mai jos. Responsabilitatea pentru mesajele dumneavoastra vă revine în exclusivitate.

Comentarii: 2

Adaugă comentariu
viorel i. iancu, acum 1492 zile, 19 ore, 44 minute, 47 secunde
Foarte interesant, frumos, educativ si intelept! Felicitari Domnului Profesor Octavian Dragomir.
Tutea P, acum 1493 zile, 22 minute, 37 secunde
Felicitari distinsului domn profesor Octavian Dragomir, pe care am avut onoarea de a-l cunoaste! Da, este un adevarat exemplu pozitiv pentru colegii de cancelarie, pentru elevi si parintii acestora, citeste integral
Trebuie să fii autentificat pentru a putea posta un comentariu.
Ziarul de Vrancea doreste ca acest site sa fie un spatiu al discutiilor civilizate, al comentariilor de bun simt. Din acest motiv, cei care posteaza comentarii la articole trebuie sa respecte urmatoarele reguli:
1. Sa se refere doar la articolul la care posteaza comentarii.
2. Sa foloseasca un limbaj civilizat, fara injurii, calomnii, comentarii antisemite, xenofobe sau rasiste.
3. Sunt interzise atacurile la adresa autorilor, daca acestea nu au legatura cu textul.
4. Username-ul sa nu fie nume de personalitati ale vietii publice sau parodieri ale acestora.
Autorul unui articol poate fi criticat pentru eventuale greseli, incoerenta, lipsa de documentare etc.
Nerespectarea regulilor mentionate mai sus va duce la stergerea comentariilor, fara avertisment si fara explicatii.
Abaterile repetate vor avea drept consecinta interdictia accesului la aceasta facilitate a site-ului.