Directorii de scoli, dadaciti de sefii Inspectoratului Scolar
Conducerea Inspectoratului Scolar a decis o alta abordare pentru rezolvarea problemelor care treneaza de ani buni in invatamintul vrincean. Pentru ca nici o alta metoda nu a dat rezultate, o echipa de inspectori a muncit pentru a realiza un "Portofoliu al directorului", prin care sint trasate obiective clare, structurate pe 7 directii principale. "E cam tot ce trebuie sa gasim in biroul directorului. Am gindit aceasta structura astfel incit sa-i angajati si pe cei din subordine, pentru a aranja cele sapte «sertarase»", a afirmat inspectorul general Danut Popoiu, care le-a facut directorilor o scurta prezentare a portofoliului, la sedinta de lucru de ieri, punctind aspectele unde exista carente. Sefii invatamintului au precizat ca inspectiile realizate in putinul timp de la inceperea anului scolar au scos deja la iveala destule deficiente in realizarea planului de scolarizare si incadrare, dar nu numai. De asemenea, directorii au fost acuzati si de lipsa de comunicare. Danut Popoiu le-a sugerat directorilor de scoli sa porneasca de la o analiza reala a activitatii pe anul scolar trecut, pentru a remedia problemele, sa faca un regulament intern al scolii, dar si sa puna mai mult accent pe asistentele la ore.
Inspectorii au descoperit clase cu 2-3 elevi prezenti
Desi scoala abia a inceput, prezenta la ore lasa deja de dorit. Inspectorii scolari au descoperit la inspectii chiar si clase cu 2-3 elevi, indeosebi in cadrul scolilor de arte si meserii (SAM). Sefii ISJ au atras atentia ca astfel de clase nu trebuie sa functioneaze. Se pare insa ca unii directori au motivat ca elevii chiulesc in aceasta perioada, pentru a merge la cules. "Nu este posibil ca intr-o clasa sa fie la scoala, intr-o zi, numai 2-3 elevi. Cum justifica profesorul ca si-a tinut ora? De altfel, pretentiile salariale sint mari. Lucrurile trebuie puse in ordine. Atita timp cint nu exista numarul minim de elevi, clasa nu are ce cauta acolo", a afirmat inspectorul general adjunct Mihai Ladaru. Acesta a abordat si problema claselor din anul de completare, care trebuie sa aiba minim 18 elevi. Cum anul de completare nu este invatamint obligatoriu, directorilor li s-a pus in vedere sa nu mai infiinteze clase, daca nu indeplinesc conditiile.
"Nu putem lasa an de completare in creierul muntilor. Deocamdata am decis sa lasam aceste clase sa functioneze doar pe linga licee, si nu pe linga scolile coordonatoare, cel putin pina cind aceste SAM-uri se vor mai aseza, pina avem dotari si personal calificat care sa predea elevilor. Nu mai umblati cu improvizatii. Faceti ordine vis-a-vis de aceste clase", a atentionat si "generalul" Popoiu. Acesta a atras atentia ca inspectiile la SAM vor fi reluate peste 2 saptamini.
"Nu mai faceti culcus pentru tot soiul de necalificati!"
Sefii ISJ au facut referire si la incadrarea din scoli, spunind ca multe ore au aparut peste noapte. Danut Popoiu i-a acuzat pe directori si ca au declarat posturi vacante pe baza unor clase subdimensionate, pentru a le asigura unor dascali inca un an la catedra. "As dori mai multa seriozitate la planul de scolarizare, pentru ca nici nu ne-am asteptat la ceea ce gasim noi acum... La planul de incadrare s-a mers pe minimul de ore. Dam ore in plus acolo unde exista 5 copii la clasa... facem culcus pentru tot soiul
de necalificati", a mai apostrofat seful ISJ. Acesta le-a reprosat directorilor ca nu isi fac asistentele la ore, cu toate ca odata cu reorganizarea retelei scolare exista mult mai multe resposabilitati. Desi unii directori au 3-4 scoli in subordine, pe care ar trebui sa le conduca, ei solicita ore suplimentare. "Ma intreb cum de mai cereti ore suplimentare, cum de mai aveti timp, cind exista atitea probleme?", mai spune Danut Popoiu.
Problemele din scoli nu ajung la sefi
Conducerea Inspectoratului Scolar s-a plins si de proasta comunicare cu unii manageri de scoli. "Generalul" Popoiu a afirmat ca institutia pe care o conduce nici macar nu este anuntata de anumite decizii care se iau sau de anumite probleme, pentru a exista o viziune unitara la nivelul intregului sistem de invatamint vrincean. Acesta a dat ca exemplu Scoala Garoafa, unde ultimele ore de curs au fost scurtate la 45 de minute, pentru ca elevii navetisti sa poata prinde autobuzul. "Comunicati-ne si noua. Poate puteam interveni la nivel institutional ca programul autobuzului sa fie modificat. Nu sa aflam de anumite decizii cind venim noi in control", a fost rugamintea inspectorului general. Acesta a amintit si de presupusa tentativa de viol de la Grupul Scolar Agricol, de care a aflat de la ziaristi, fiind acuzat apoi ca nu este interesat de problemele aparute in scoli. "Va rog sa ne spuneti si noua ce se
petrece in scoala, sa putem avea un punct de vedere in cunostinta de cauza, atunci cind sintem intrebati de reprezentantii mass- media. Nu considerati ca aceste lucruri sint marunte. Nu vrem sa
fim pusi in situatii delicate", a mai atras atentia Popoiu. De altfel, noul inspector de comunicare al ISJ, Monica Lacatus, le-a solicitat directorilor sa anunte in maxim o ora de la producere orice eveniment care poate aduce prejudicii de imagine unitatii de invatamint si, in consecinta, Inspectoratului Scolar.
