Educație

Verificări „la sange” în 25 de şcoli pentru programul „Lapte şi corn”

Verificările vin pe fondul susţinerii acestui program din bani europeni u deşi nu au fost depistate nereguli, cadrele didactice se gandesc să refuze distribuirea produselor la clasă, din cauza procedurilor greoaie u „De suferit au elevii pentru că pierdem timp din oră pentru a completa tabele”, susţin cadrele didactice din şcolile care nu au personal angajat cu acest scop u reprezentanţii APIA spun că nu au descoperit niciun fel de probleme la cele 25 de şcoli verificate

25 de unităţi de învăţămant au fost verificate în primele zile ale noului an şcolar de către reprezentanţii Agenţiei de Plăţi şi Interveţie pentru Agricultură (APIA ) Vrancea care au cerut socoteală pentru fiecare porţie din programul „Lapte şi corn” derulat pe parcursul anului trecut şcolar. Controlul a venit pe fondul susţinerii acestui program din fonduri europene şi nu din bani guvernamentali, ca pană în urmă cu un an.
Acest lucru face ca profesorii să fie puşi în situaţia de a întocmi zilnic documente justificative pentru fiecare porţie distribuită, iar elevii trebuie să semneze pentru porţiile primite. Noile proceduri nu au fost transmise în şcoli decat cu ocazia controlului de săptămana trecută, acestea născand nemulţumiri în randul cadrelor didactice, pe bună dreptate. Învăţătorii sau diriginţii trebuie să ceară fiecărui elev care primeşte porţia de lapte şi cornul prevăzut în program să semneze pentru acesta, iar la clasele mici învăţătorii trebuie să-şi asume distribuirea corectă a produselor. Cadrele didactice sunt nemulţumite de faptul că trebuie să întocmească zilnic tabele cu elevii care primesc aceste produse, precizand faptul că noile formalităţi consumă din timpul alocat desfăşurării orelor de curs. „În acest fel au de pierdut în primul rand copiii. Treaba mea este să intru la ore şi să învăţ elevii noţiuni noi, nu să fac contabilitate. Ori eu pierd timp din oră pentru a completa tabele! Ar trebui să răspundă de acest program un angajat din personalul auxiliar, nu cadrele didactice”, este de părere un învăţător care nu a dorit să-şi facă public numele. Cum personalul auxiliar este foarte puţin în şcoli, mai ales în cele din mediul rural, sarcina desfăşurării acestui program rămane tot în randul cadrelor didactice. Dacă nu se vor simplifica procedurile, acestea susţin că se vor afla în situaţia de a refuza să mai distribuie aceste produse elevilor.

IŞJ, luat cu asalt de directorii nemulţumiţi

Directorii şcolilor verificate săptămana trecută de APIA au luat cu asalt Inspectoratul Şcolar Judeţean (IŞJ), nemulţumiţi de procedura greoaie a acestui program, pentru care nu au fost instruiţi, dar li se cere socoteală acum în contul anului trecut. Potrivit unor surse, reprezentanţii APIA ar fi mers în şcoli unde au comparat numărul de absenţe raportat de fiecare unitate la IŞJ cu numărul de porţii consumate zilnic. Acestea sunt imposibil să coincidă din simplu fapt că într-o singură zi unui elev i se pot contoriza 4,5 sau chiar 6 absenţe, în funcţie de numărul de ore avute în orar. Au fost semnalate şi situaţii, mai ales în localităţile defavorizate, unde elevii au mers la şcoală pentru 1-2 ore, iar după ce au primit produsele, au plecat, în contul acestora fiind contorizate absenţe pentru restul zilei. Mai mult decat atat, directorii s-au plans şi de faptul că au fost supuşi unor presiuni, sub ameninţarea plangerilor penale dacă datele de la IŞJ nu coincid cu cele din documentele şcolilor. Verificările au fost amănunţite, în unele şcoli fiind luat fiecare catalog în parte pentru anul şcolar trecut. Pe de altă parte, reprezentanţii APIA au spus că nu este de competenţa lor să verifice dacă un elev a participat sau nu la toate orele, prezenţa fiind cea de la începutul zilei.

APIA nu a descoperit nereguli la cele 25 de şcoli verificate

Agenţia de Plăţi şi Interveţie pentru Agricultură (APIA) Vrancea nu a descoperit nicio problemă la şcolile care au fost verificate. Instituţia a avut în atenţie primul semestru al anului şcolar 2014 – 2015, cand a fost verificată o perioadă de timp de cinci zile consecutive, aceeaşi pentru toate şcolile. Eşantionul unităţilor de învăţămant controlate a cuprins din Vrancea 25 de şcoli, acestea intrand ulterior şi la o verificare mai amănunţită, la un supracontrol. “La şcoală verificăm prezenţa copiilor şi evidenţa produselor distribuite. De asemenea, verificăm dacă sunt corelate datele transmise către Consiliul Judeţean”, a spus Alina Alecu, director adjunct Inspecţie şi control la APIA Vrancea. Potrivit ghidului de inspecţie al APIA, numărul total al zilelor de şcoală este transmis de Inspectoratul Şcolar Judeţean către Consiliul Judeţean printr-o adresă, iar perioada avută în vedere pentru alocarea ajutorului financiar este strict anul şcolar. “Noi avem obligaţia să verificăm în primul rand cantitatea de produse lactate pentru care s-a solicitat ajutorul financiar. Cantitatea o verificăm prin examinarea tututor facturilor şi ordinelor de plată care atestă plata. Fiecare factură se face separat pentru fiecare şcoală. Cantitatea de lapte care se decontează pentru un copil este de 0,25 l”, a precizat Alina Alecu. Verificările la cele 25 de şcoli cuprinse în eşantionul de control s-au încheiat săptămana trecută şi nu s-au descoperit neconcordanţe între produsele distribuite şi numărul elevilor care le-au primit. “Există un control şi un supracontrol la care extindem verificările. În primă fază verificăm situaţia de la CJ cu prezenţa. În a doua fază, la supracontrol, am verificat situaţia la şcoli, cu catalogul în mană. Am verificat aceeaşi perioadă din primul semestru al anului şcolar 2014 – 2015 pentru a nu fi discuţii. Nu am a descoperit probleme. Acolo unde au fost copii absenţi, nu au figurat în evidenţe cu produse primite”, a declarat Alina Alecu, director adjunct al APIA. Aceasta a precizat că nu este de competenţa APIA situaţia în care un elev vine la cateva ore, după care absentează la altele, din diverse motive.

Produse refuzate de mai bine de jumătate dintre elevi

Elevii vranceni, mai ales cei din mediul urban, refuză laptele şi cornul de la şcoală. Cum acestea în multe şcoli de la oraşe se distribuie la plecarea acasă, unii elevii nu le iau, în timp ce alţii le aruncă în curtea şcolii. Doar elevii din mediul rural, îndeosebi din zone cu populaţie săracă, aşteaptă aceste produse chiar de la prima oră. Nici aici nu este consumat întotdeauna cornul furnizat, elevii săturandu-se de aceleaşi produse în fiecare zi. În Vrancea Consiliul Judeţean le-a atribuit şi anul acesta contractele pentru produsele din cadrul programului „Lapte şi corn” aceloraşi firme: Vranlact, condusă de Liviu Jitea, şi Diplomatic, a omului de afaceri Ion Martiş. (M. VLĂDESCU, M. BOICU)

---