Olimpicii de lingvistică, dojeniţi pentru “infracţiunile” asupra limbii romane
Lucrări pline de greşeli la etapa de antrenament a Olimpiadei naţionale de lingvistică de la Focşani. Academicianul Solomon Marcus, preşedintele de onoare al competiţiei, le-a atras atenţia celor peste 130 de participanţi din toată ţara că lucrările lor sunt pline de ceea ce acesta a numit “infracţiuni”, pe care le-a întalnit inclusiv în lucrările premianţilor. “Dezacorduri gramaticale apar cu duiumul în lucrările voastre, înclusiv în cele premiate. De exemplu, am găsit exprimări ca: ”doisprezece perechi de coaste” sau multe cuvinte de umplutură precum” dar rămane totuşi un mister” sau “dar încă atunci”. E normal, într-o oarecare măsură, să apară asemenea infracţiuni, dar nu într-un număr atat de mare”, le-a spus academiacianul Solomon Marcus participanţilor la festivitatea de premiere. Toate aceste aspecte au şi o cauză: necitirea a ceea ce elevii au scris. “Prima regulă este să recitiţi ceea ce aţi scris. Nu lăsaţi textul la redactarea iniţială. Prima redactare scoate la iveală exprimări inutil lungite, care trebuie corectate la recitire. Dacă reveniţi de cel puţin două ori asupra unui text, vedeţi cate litere lipsesc sau sunt în plus. Este o regulă elementară de igienă recitirea a ceea ce scrieţi”, a precizat academicianul.
Janet Popoiu, mana dreaptă a academicianului
Elevii ale căror lucrări au fost apreciate de academicianul Solomon Marcus, care le-a acordat diplome de excelenţă
Caştigătorii premiilor speciale, printre ei şi reprezentantele judeţului Vrancea
Dincolo de toate aceste aspecte negative, Solomon Marcus s-a arătat încantat de modul în care au fost rezolvate cerinţele, inclusiv de către elevii care au participat la concursul opţional ce îi poartă numele. Patru dintre elevii de clasa a VI-a au fost premiaţi de către academician, primind din partea acestuia diplome de excelenţă şi cărţi din partea Inspectoratului Şcolar Judeţean Vrancea. Aceştia sunt: Sînziana Brînzan din Hunedoara, Tereza Emilia Oprea din Tg. Mureş, Răzvan Gabriel Pantilie din Slatina şi Ruxandra Raluca Roşca din Gorj. Academiacianul le-a cerut acestora adresele electronice pentru a “continua dialogul” pe viitor. În jurizarea Concursului “Solomon Marcus” academiacianul a fost ajutat de profesoara Janet Popoiu de la Colegfiul “Unirea”, despre care inspectorul de limba romană din cadrul MEN, Mina-Maria Rusu, care a fost şi preşedintele executiv al comisiei centrale, a spus că a beneficiat astfel de “un curs real de evaluare”.
Premii speciale pentru elevii vranceni
Olimpiada naţională de lingvistică, etapa de antrenament, a fost caştigată anul acesta, la cele două secţiuni ale sale (şcoli cu predare în limba romană şi şcoli cu predare în limbile minorităţilor) de următorii elevi: Mara Postolache din Bacău şi Antonia Grec din Sălaj, la clasa a V-a, iar la clasa a VI-a de Ovidiu Andrei Vlase din Galaţi şi Flavia Ioana Lacrămă din Timiş. Cel mai premiat concurent a fost Sînziana Brînzan din Hunedoara care, pe langă diploma de excelenţă obţinută în cadrul Concursului “Solomon Marcus” a obţinut şi premiul al II-lea la Olimpiada de lingvistică, clasa a VI-a. Primii 24 de elevi, clasaţi în ordinea descrescătoare a punctajelor, au primit din partea Ministerului Educaţiei Naţionale, organizatorul principal al olimpiadei, premii şi menţiuni, iar următorii 24 au primit din partea Inspectoratului Şcolar Vrancea premii de excelenţă. Printre aceştia din urmă s-au aflat şi reprezentantele judeţului nostru la această competiţie: Alice Elena Ciontu de la Colegiul ”Cuza” şi Paula Apetrei de la Şcoala “Duiliu Zamfirescu” din Focşani.
Olimpiadă de nivel internaţional
Concursul de la Focşani a fost de nivel internaţional prin tipul de subiecte abordat, potrivit preşedintelui comisiei centrale, lector univ. dr. Adina Dragomirescu de la Universitatea Bucureşti, care s-a declarat mulţumită de modul în care concurenţii au rezolvat subiectul de lingvistică. “ La început ne-a fost puţin teamă, dar la sfarşit ne-am dat seama că pentru unii dintre voi subiectele au fost prea uşoare. A fost un tip de concurs care ar fi putut să se desfăşoare oriunde în lume, cu acelaşi tip de subiecte adaptate, pentru prima parte, la locul în care se desfăşoară concursul. Pentru partea a treia puteaţi să participaţi la o olimpiadă de oriunde şi a fost un concurs care vă pune la egalitate cu copiii din întreaga lume”, a afirmat preşedintele comisiei centrale, lector univ. dr. Adina Dragomirescu. Cel mai mare caştig al participanţilor, potrivit inspectorul MEN Mina –Maria Rusu, l-a constituit nu obţinerea unui premiu ci lecţia pe care academicianul Solomon Marcus le-a dat-o. “O lecţie fără catalog, fără carnet de note, despre cunoaştere, despre învăţarea eficientă pe care domnul academician v-a dat-o în direct exersand în faţa voastră calitatea de dascăl şi oferindu-vă un model despre ce înseamnă să înveţi şi să înţelegi ce înveţi. Miza aceastei competiţii nu trebuie să fie obţinerea unei diplome, ci bucuria de a vă afla împreună cu cei mai buni în acest moment din generaţia voastră. Competiţia nu înseamnă o întrecere de dragul de a-l învinge pe celălalt, ci o competiţie de dragul de a ajunge tu însuţi la potenţialul maxim”, a declarat la festivitatea de premiere conf. univ. dr. Mina-Maria Rusu, inspector general MEN pentru limba şi literatura romană. (M. VLĂDESCU)
Anunțuri ZdV Premium
În categoria Educație
Performanță internațională pentru Colegiul „Unirea” din Focșani: Mihai Șurubaru, 99,5 puncte din 100 la Olimpiada de limba engleză
De același autor
Astăzi despre românul care a reconciliat arta cu matematica: Matila Ghyka - ofițer de marină, diplomat, estetician, scriitor, matematician, inginer și istoric - a făcut ocolul pământului şi i-a învăţat proporţiile de aur pe Dali şi Le Corbusier
Anunțuri ZdV Premium
Comentarii: 2
Adaugă comentariu
, acum 4520 zile, 16 ore, 16 secunde
tudor, acum 4520 zile, 16 ore, 48 minute, 8 secunde 
